プロフィール

大学を卒業後、小学生の頃からの夢であった英語教師を目指す。

英語教師になるためには、まず海外で生活をし、外国の文化に触れることが大切と考え、資金を貯蓄するために、３年間社会福祉系専門学校で教務事務を務める。

その後、ニュージーランドの首都ウェリントンにある中学、高校で、日本語教師のインターンを１年半務め、海外での教員生活の経験を積む。

帰国後、教採に合格し、その後１５年にわたり、中学校教員生活を送る。

前半は、英語教師として勤め、担任、部活動顧問も担う。結婚、出産後は、長男が低体重児で生まれたこともあり、また、より個に寄り添う教育に携わりたいと考え、特別支援学級に異動し、特別支援学校教諭の免許も取得する。

長男が小学生になると、友人とのトラブルが続き、職場にまで小学校から電話が入ることがあり、教師である私が我が子をしっかり育てることができないことに、不甲斐なさを感じて落ち込む日々を送る。

また、夫とどちらが仕事を辞めるか家族会議を何度も開き、夫との関係も悪化していく。結局、身体が余り丈夫ではない私が退職することになり、定年まで教員生活を続けて全うするという、自分の希望、願いを貫けなかったことで、自己嫌悪に陥り、更に鬱状態になる。

そして、息子や夫、娘のホロスコープや、数秘も読み説くことで、それぞれの資質や感受性、個性などが分かり、自分との違いを理解できるようになり、また、コーチングを学び、家族にも取り入れていくことで、徐々に寄り添った、心と心を結び合うコミュニケーションをとれるようになっていく。特に息子は、家庭内で癇癪が減り、友達とのトラブルも落ち着いていった。

自分が、このような体験を通して、大きく変容できたことから、一度きりのオンリーワンの人生、

自分と同じように、自分を見失い、「母」「妻」「社会人」として「自分」を後回しにして生きている「ママ」達には、　まず「自分らしさ」「個性」を知ることで、ありのままの自分を受け入れて、また、光の部分もしっかりと認めることで、自分を大好きになってもらいたい・・・

そして、「子ども」とは、自分との違いを理解して、一人の同じ人間として尊重し、子どもの光の面もしっかり見て認めてあげ、「子ども」のことも大好きになり、

また、「子ども」自身も、自分のことを大好きになって、笑顔の絶えない幸せな毎日を送ってもらいたい・・・　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

これまで、自分は教員なのに、子育てで沢山つまづいてきたことで、自分にこのようなカウンセラー・コーチ活動ができるのかと不安を抱えることもありましたが、

一度は退職までしたけれど、非常勤講師として、今も学校現場で子ども達と関わっている、現役教師としての立場であることと、また、自分自身も、思春期の二人の子どもをもつママであることで、

両者の立場を経験している、私だからお届けできることがある、と信じて、これから必要と感じてくださる方々へ、是非とも、ご提供させていただきたい、と思い、コンフォートゾーンを越えて、

幸せ IKUJI カウンセラー・コーチとして、活動を始めていく覚悟をいたしました。

どうぞ宜しくお願いします。　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　佐々木　なな